Menú principal
TwitterFacebookLinkedIn
628.546.791
635.676.515
info@centrepip.com

628.546.791 - 635.676.515
info@centrepip.com

Català - Español

Què és un psicòleg infantil o juvenil?

Què és un psicòleg infantil o juvenil?

Un psicòleg o una psicòloga infantil o juvenil és una persona que ajuda als nens/es o adolescents i als pares dels mateixos a superar dificultats a nivell emocional, conductual i/o social que es poden donar en un moment donat a casa, a l’escola o a altres ambients. Parlem de dificultats ja que no sempre es […]

Seguir llegint
Tornada a l’escola, com podem ajudar?

Tornada a l’escola, com podem ajudar?

Cada vegada queda menys perquè s’acabin les vacances d’estiu i arriba el moment de tornar a l’escola o a l’institut. Després d’uns mesos més tranquils i més relaxats amb les rutines o obligacions, tornem a una etapa marcada per rellotges, horaris, tasques, extraescolar,… És a dir, un canvi per a tots, adults i nens. Com […]

Seguir llegint
Com tenir bones relacions socials a la infància i adolescència?

Com tenir bones relacions socials a la infància i adolescència?

Les habilitats socials juguen un paper molt important a l’hora de relacionar-nos amb altres persones, independentment de si som adults, nens o adolescents. No obstant, tenint present al repercussió que tenen en el desenvolupament al llarg de tota la nostra vida, en aquest article ens centrarem en els infants i els adolescent. Què entenem per […]

Seguir llegint

4 pautes per a comunicar-se amb un fill/a  adolescent

Comunicar-se amb un fill/a adolescent no és fàcil. L’adolescència és una etapa de canvi que acostuma a aportar conflictes familiars que abans no apareixien o intensifica aquells que ja es donaven a l’etapa de la infància. A l’adolescència, ens trobem que generalment mostren rebel·lia davant normes i límits,  discutint-t’ho gairebé tot. Això pot desesperar a […]

Seguir llegint
Els trastorns de l’aprenentatge

Els trastorns de l’aprenentatge

En els últims anys, des de diferents sectors s’ha intentat donar una major visibilitat als trastorns de l’aprenentatge en nens/es i adolescents. Una part del fracàs escolar es pot justificar per la presència d’aquests trastorns ja que l’absència d’un diagnòstic i, sobretot, la manca d’una intervenció adequada fa que el fet d’estudiar pugui ser una […]

Seguir llegint