Podríamos decir que la atención es la capacidad para filtrar las distracciones y concentrarnos en la información verdaderamente relevante. Es decir, es lo que nos permite centrarnos en una tarea determinada ignorando todos los estímulos que pueden estar presentes en nuestro entorno (ruidos, personas, imágenes, etc.). Hoy en día, estamos rodeados de muchos estímulos, estamos … Leer más¿Cómo mejorar la atención?
En las sesiones de reeducaciones psicopedagógicas muchas veces los padres nos piden fichas, actividades y/o tareas que puedan poner en práctica con sus hijos con tal de minimizar sus dificultades de una sesión a otra. Realmente, el trabajo entre sesiones ayuda a consolidar aquellas estrategias adquiridas así como acelerar los avances. No obstante, no nos … Leer másLos juegos en las reeducaciones
Lo más habitual es que cuando pensamos en reeducación psicopedagógica, nos imaginamos a niños o adolescentes ya que al encontrarse en edad escolar, son los que más las necesitan, pero ¿Qué pasa con aquellos adultos que se embarcan con unos estudios cuando ya no son tan jóvenes o con aquellas personas que constantemente cometen errores … Leer másLas reeducaciones psicopedagógicas ¿Son solo cosa de niños?
Muchas personas se preguntan si el TDAH (Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad) sigue en la edad adulta, por lo que en este artículo os responderemos esta duda. Sin embargo, antes de empezar hemos de saber lo siguiente: ¿Qué es el TDAH? Entendemos por TDAH un trastorno del neurodesarrollo según el DSM-5 que se … Leer más¿Los adultos tienen TDAH?
En los últimos años, los trastornos del aprendizaje en niños/as y adolescentes han tenido una mayor visibilidad desde diferentes sectores. Una parte del fracaso escolar se puede justificar por la presencia de dichos trastornos. La ausencia de un diagnóstico y, sobre todo, la falta de una intervención adecuada hace que el hecho de estudiar pueda … Leer másLos trastornos de aprendizaje
Muchos padres cuando nos consultan sobre si sus hijos presenta o no un trastorno de aprendizaje nos preguntan sobre cómo realizamos la evaluación. La información proporciona cierta tranquilidad y ayuda a conocer el proceso que se seguirá. Por este motivo, en el presente artículo queremos explicar cómo trabajamos en el Centro PiP (Psicologia i Pedagogia) … Leer más¿TDAH, dislexia, Trastorno del Aprendizaje,…? ¿Cómo se hace la Evaluación?
El trastorno de déficit de atención (TDAH) es uno de los trastornos infantiles que más preocupan a los padres por la repercusión que tiene en el rendimiento escolar y en el funcionamiento diario. Para poder realizar un diagnóstico correcto, los profesionales requerimos de información del desarrollo general del niño. Es decir, la información sobre cómo … Leer más¿Cuándo podemos sospechar que un niño tiene TDAH?